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原文服务方: 新课程       
摘要:
读书活动收到实效,最强有力的手段就是要调动班主任的积极性,因为他们是学生读书活动主要的组织者、设计者、落实者、指导者,知道学生读书的成效如何.现在,我校从领导到教师再到学生,都充分认识到读书活动的重要性.每个班级都设立了图书角,每个学生都建立了自己的读书成长册,同学间也做到了有书同享.莎士比亚曾说:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.为了让学生与书为伴,在书中启迪智慧、陶冶情操、学会处事做人,真正让学生读好书,好读书,养成良好的读书习惯,我校把读书活动融入教育教学各环节之中,并把它作为学校教育教学管理和加强校园文化建设的重要策略来抓,采取"五结合"的措施来推动学生的读书活动.
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多措并举
幼儿园
“小学化”
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多措并举扎实推动校园读书活动
来源期刊 新课程 学科
关键词 教师与活动 日常教学 德育主题 校本课程
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 学校管理2
研究方向 页码范围 264
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪经东 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教师与活动
日常教学
德育主题
校本课程
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
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