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摘要:
小学班主任是班级建设的管理者和引导者,在班级管理中扮演着重要的角色。本文以小学班主任教学管理为切入点,结合小学生的身心发展特点,对小学班主任教学管理中和谐师生关系的构建进行了详细的探讨。
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构建小学班主任与学生和谐师生关系的途径探讨
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班主任
小学生
师生关系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试析小学班主任教学管理中和谐师生关系的建立
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 小学班主任 教学管理 和谐师生关系
年,卷(期) jyxxhlt_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G456
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋维成 德惠市大房身镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
教学管理
和谐师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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