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摘要:
当前,高校学生党建工作存在缺乏活力,难以创新,流于形式等问题,对此,将反转教学的理念运用到高校学生党建工作中,以充分发挥学生入党积极分子、学生党员的主观能动性,提高学生党支部的活力,进而提升高校党建的影响力,逐渐形成服务型、创新型高校学生党建工作.
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探索
内容分析
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文献信息
篇名 基于反转教学理念的高校学生党建工作的探索
来源期刊 岭南学术研究 学科 政治法律
关键词 高校 学生 党建 入党积极分子 反转教学
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 D267
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1 杨佳青 东莞理工学院城市学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
学生
党建
入党积极分子
反转教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
岭南学术研究
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广东省东莞市寮步镇文昌路1号
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