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摘要:
我叫叶华,在过去的13年,一直从事标化考试教学,中间也出国待过一段时间。经历过大大小小不同的机构,也在加拿大使馆做过口语培训的特约教师,整个职业经历以教学为主。我在融尚主要负责标化团队的管理,自己也会亲自授课,我们内容主要是以下几部分:教学大纲搭建、教学内容的填充以及教师培训。我个人主要教授语法、阅读和写作课程。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语言学习没有速成尽早规划很重要
来源期刊 留学 学科 教育
关键词 语言学习 规划 教学为主 职业经历 教师培训 教学内容 口语培训 教学大纲
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G520
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶华 1 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语言学习
规划
教学为主
职业经历
教师培训
教学内容
口语培训
教学大纲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
留学
半月刊
2095-6940
10-1184/G4
16开
北京市西城区永安路106号光明日报出版社
82-271
2013
chi
出版文献量(篇)
4676
总下载数(次)
10
总被引数(次)
98
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