大学英语教学中元认知策略培训实证研究

• 作者: 王莲莲
• 来源期刊: 南京工业职业技术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 自主学习能力 元认知策略 培训 大学英语教学
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 语言教学研究
• 页码范围: 45-51
• 页数: 7页
• 分类号: H319.3
• 字数: 8439字
• 语种: 中文

摘要

通过在大学英语教学过程中实施元认知策略培训,以建立一套有效的培训模式.培训前后定性定量研究表明:元认知策略培训可以提高学生元认知策略能力和自主学习能力,但学生的学习成绩并未得到显著提高,说明元认知策略培训有一定的效应但也有一定的局限性,建议使用"微变化研究法"以进行更深入细致的研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莲莲	青岛滨海学院文理基础学院	5	2	1.0	1.0