资源共享管理机制的化工实验中心建设探讨

• 作者: 刘飞 史永永 易芸 林倩
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 实验室建设与管理 实验教学体系 实验教学手段 实验教师队伍 改革探索
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与管理
• 页码范围: 166-170
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 6827字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2017.06.048

摘要

教研室直接管理实验室属于"小权限"管理模式,导致化工实验室优质资源无法共享,严重制约实验室建设与实验教学改革发展.结合学院化工实验室运行情况,从建设化工实验中心、 建立资源共享管理机制、 构建实验教学新体系、 创新实验教学手段、 加强实验教学师资队伍建设等方面做了积极的改革探索,为充分发挥化工实验中心的示范与辐射作用,提高本科教学与科研水平,开拓教师和学生专业实践视野,培养工程意识与创新能力,打造创新应用型人才培养的多元化实验教学平台奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林倩	贵州大学化学与化工学院	47	252	10.0	12.0
2	刘飞	贵州大学化学与化工学院	53	196	7.0	12.0
6	史永永	贵州大学化学与化工学院	18	91	6.0	9.0
7	易芸	贵州大学化学与化工学院	6	14	2.0	3.0