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基于体验式学习理论的领导力培养模式探索
人才培养模式
体验式学习
大学生领导力
领导力培养
基于英语学习活动观的体验式教学活动设计
活动观
小学英语
体验式教学
初探体验式英语教学在高职院校中的应用
体验式英语教学
高职院校
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于变构学习理论开展高职英语多模态体验式教学的实践研究
来源期刊 唐山职业技术学院学报 学科 文学
关键词 高职英语 变构学习理论 多模态体验式教学
年,卷(期) tszyjsxyxb_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱艳 32 26 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
变构学习理论
多模态体验式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
唐山职业技术学院学报
季刊
河北省唐山市新华西道120号
出版文献量(篇)
1194
总下载数(次)
4
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