班主任使用微信与家长沟通的方法策略

• 作者: 陈雯婧
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 方法策略 学校班级 学习成绩 沟通过程 小学生体质 学习方法 家长委员会 思想品德 制定规则 修改自己
• 年，卷（期）: xdjxb_2017,（1）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1

摘要

在传统的班主任与家长沟通过程中,一般都是班主任起着主导作用,但是班主任与家长在地位上是平等的,手段也可以多种多样。以往班主任与家长沟通的主要方式就是家访、家长会以及打电话等,这些都能很好地起到和家长有效沟通的作用。家访能在短时间内针对性地了解学生,家长会则能把家长集中在一起,有效地传达学校的办学理念,告知学校班级的近期活动,评说学生在校的表现等。然而,以上传统的沟通方式也有着一些弊端,比如：家长会是在规定的时间内开展,

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