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摘要:
汉语是典型的话题突出语言,而英语是典型的主语突出语言,英汉语在话题/主语突出上的类型差异使得中国学习者在英语中过度使用话题–述题结构和存现结构,出现零回指、假被动和迂回结构。本文首先对话题突出特性进行了梳理和跨语言对比,然后回顾和评析了目前对中国学生英语中话题突出特性迁移的研究,同时从研究内容、研究方法对其评论,最后指出存在的问题以及未来能够展开的研究工作。
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文献信息
篇名 中国学习者英语中话题突出特性迁移研究综述
来源期刊 现代语言学 学科 教育
关键词 话题突出 主语突出 特性 迁移
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 293-301
页数 9页 分类号 G6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 荣毅成 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
话题突出
主语突出
特性
迁移
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语言学
双月刊
2330-1708
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
543
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