作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
微课的产生将带来新的学习方式的变革.通过借鉴微课的教学设计模式,对ASP.NET应用开发课程内容进行微课群教学组织以及微课教学设计,将碎片化的学习单元融合在一起,达到完整的学习目的.
推荐文章
基于ASP.NET AJAX的OA系统设计
办公自动化
ASP.NET AJAX
B/S
交互能力
基于ASP.NET的在线运动课程编排系统设计
ASP.NET技术
在线系统
课程编排
页面逻辑设置
业务逻辑设置
分离设置
基于ASP.NET旅游网站的研究与设计
ASP.NET
旅游
动态网站
数据库
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于微课的ASP.NET应用开发碎片化教学设计
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 微课 教学设计 碎片化学习 ASP.NET应用开发课程
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 资源建设
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G642
字数 1626字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.20.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵营颖 9 4 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (32)
共引文献  (1374)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
1993(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2009(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2012(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2013(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
教学设计
碎片化学习
ASP.NET应用开发课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导