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摘要:
根据我国相关立法,虽然高等职业教育属于高等教育的一种,但并不颁发学位证,而是另行一套'学历证+职业资格证'的双证制。双证制本身的实施不畅与学位证的缺失,导致用人市场缺少对人才的完整评价标准,影响高职学生就业,带来高职无学位之痛。随着国家政策体现出发展高职教育的重视态度以及《中华人民共和国学位条例》的修改提上议程,目前正是改革高职双证制、建立职业教育学位制度的良好契机。在各种可能的革新方案中,采取增发'职业学位'模式,打造一种与现有普通学位并重的高等职业教育特色学位是当前最好的方案。这一职业学位体系是一个独立于普通学位、具有多层次拓展的制度潜力、能够与普通学位体系对等和互通的特色体系。应当利用《中华人民共和国学位条例》的修订升格之契机将这一方案纳入立法,明确赋予高职学院的学位授予权,并完善相关程序和标准。
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文献信息
篇名 我国高等职业教育学位制度的立法探讨
来源期刊 地方立法研究 学科 政治法律
关键词 学位证 高等职业教育 双证制 学位法
年,卷(期) dflfyj_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-98
页数 11页 分类号 D922.16
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1 黄泽萱 中山大学法学院 11 25 4.0 4.0
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学位证
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学位法
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期刊影响力
地方立法研究
双月刊
2096-2959
44-1728/D
16开
中国广州新港西路135 号
46-572
2016
chi
出版文献量(篇)
304
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4
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