在本真、灵动的英语课堂中追求智慧生长

• 作者: 魏志坚
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 智慧生长 情景创设
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: G623.3

摘要

小学英语课堂之美在于灵动、真实。英语学科作为语言学科,其交际性、互动性和语用性的特点明显。由于英语非母语,缺少日常交流、使用的环境,因此,教师应赋予英语课堂灵动魅力。通过师生之间亲密的情感交流、对话互动、实践体验,在＂开放＂与＂随机＂中发现学生英语学习的兴奋点,引发智慧生成的火花,使英语课堂充满活力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏志坚		6	0	0.0	0.0