互联网+背景下的历史学科体验室创设

• 作者: 许中华
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 互联网 学习体验室
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学内容
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 字数: 3970字
• 语种: 中文

摘要

互联网+已经成为时代的符号,主体教学成为教育的特质,学习活动的选择性、开放性、实验性已经不可逆转,知识传授放到教室外和知识内化放到课堂上,已经得到师生的广泛认同.如何在这样的背景下改革中学历史教学,转变历史学习方式,让学生成为学习活动的真主人,使学生的意志、品质和人文素养得到有效培养,是教育工作者重点关注的问题.而学科学习体验室的建设成为传统课堂教学的有效补充和新型尝试,已经成为历史教学改革创新的先导试验田.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许中华		27	13	3.0	3.0