学前教育体育专业的培养目标与课程体系

• 作者: 石作政
• 来源期刊: 教育进展
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 教师教育 幼教体育 培养目标 课程设置
• 年，卷（期）: jyjz_2017,（5）
• 页码范围: 272-278
• 页数: 7页
• 分类号: G6

摘要

幼儿高等师范教育蓬勃发展,幼儿体育专职教师培养的起步,明确培养目标及建构专业化课程体系成为学界关注的问题。本研究认为,目前幼儿高等师范专科学校体育教育专业人才培养质量有待提升,即该专业培养目标定位“准确化”,以及学科课程“领域化”、术科课程“专一化”、专业选修课程“拓展化”的设置,以彰显学前教育体育教育之专业特色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石作政		6	4	1.0	1.0