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摘要:
"真语文"是相对于课堂上只片面追求气氛热闹、形式花俏多样但无实效的语文课堂来说的.它强调的是语文课堂要朴实有效,要与科学课、品德课、历史课、地理课等常识课区分开来,抓住语文的本质,紧紧抓住字、词、句、段、篇不放,对学生进行听、说、读、写、思的训练,是围绕语言文字而进行的学习、积累到运用的过程.
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文献信息
篇名 让"真语文"回归阅读课堂
来源期刊 南方论刊 学科
关键词 语文 阅读 课堂
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 105-107
页数 3页 分类号
字数 4142字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 潘丽颜 1 1 1.0 1.0
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方论刊
月刊
1004-1133
44-1296/C
大16开
广东省茂名市油城五路28号大院5栋
1989
chi
出版文献量(篇)
10952
总下载数(次)
29
总被引数(次)
15551
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