“同一论”视角下情态动词的对比分析

• 作者: 宋媛媛 黄滔
• 来源期刊: 现代语言学
• 学科: 教育
• 关键词: 同一论 情态动词 英汉对比
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 302-308
• 页数: 7页
• 分类号: G6

摘要

本文运用Kenneth Burke的“同一论”,从同情同一、对立同一、误同同一三个方面,以奥巴马和习近平的大学演讲为例,对比英汉情态动词的使用情况。说明在同一修辞情景下,即面向在校大学生时,英汉情态动词使用反映了说话人语言编码的心理意向,一定程度上体现了语言使用的主观性和文化差异性。同时两人在演讲采用了相似的同一策略,不断寻求认同,证明了修辞活动的本质和标志是认同。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄滔	大连外国语大学英语学院	28	61	4.0	7.0
2	宋媛媛	大连外国语大学英语学院	2	0	0.0	0.0