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浅谈学龄前幼儿的攀比现象
浅谈学龄前幼儿的攀比现象
作者:
任佳琦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学龄前幼儿
攀比心理
家长溺爱
师德作风
摘要:
幼儿攀比现象通常是幼儿自己不甘于落后于他人,在日常生活和学习等活动中刻意与他人进行比 较,并希望超越别人的一种心理状态.其产生的原因主要是教师、家长等成人化社会环境影响所导致.这种攀比心理具有两面性,在某些情况下能够起到积极促进自我调整和改善的作用,让幼儿产生竞争意识,但如果引导不好,在某些情况下也会产生负面的影响.为了避免幼儿产生消极的攀比心理,教师要平等地对待每一个孩子,引导家长树立起榜样,不要溺爱孩子,惩奖有度,正确地对待幼儿的攀比心理,促进幼儿的身心健康.
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文献信息
篇名
浅谈学龄前幼儿的攀比现象
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
学龄前幼儿
攀比心理
家长溺爱
师德作风
年,卷(期)
2017,(8)
所属期刊栏目
管理与评价
研究方向
页码范围
24-25
页数
2页
分类号
G444
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语种
中文
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节点文献
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攀比心理
家长溺爱
师德作风
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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