谈小学语文阅读教学切入点的选取

• 作者: 练福姬
• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 切入点探讨
• 年，卷（期）: jytj,（2）
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文阅读教学有效性一直是教师关注思考的问题。一堂好课离不开合适的切入点,要让阅读教学见成效关键在于找准好的教学切入点。好的切入点能让学生聚焦于此,品读探究,往往起到牵一发而动全篇的作用。课文题目、关键语句、写作思路、课文细节等,往往是小学语文阅读教学中的切入点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	练福姬	沙县夏茂第二中心小学	2	2	1.0	1.0