云时代教师个人数据管理的困境与策略

• 作者: 陈锋
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 云时代 个人数据管理 困境 策略
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: “互联网+”时代教师专业发展研究
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 字数: 4759字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2017.10.005

摘要

云计算时代,教师作为学校数字化变革的关键主体,虽然已经掌握了一定的信息化教育的能力,但面对海量的教学数据,仍然无所适从.本文从教师个人数据管理的意义出发,指出目前教师个人数据管理在心理、数据、技术、思维等四个层面的困境,提出云时代教师个人数据管理的四个策略:数据素养的培养、基于数据的教学革新、网络平台的数据共享、团队协作与数据文化,从而促进教师的教学决策,提升教师的数字智慧,完善教师的专业发展.

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