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求索作文上下 实现教学双赢
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摘要：
作文教学是作文教学中一个不可或缺的重要环节。有效的作文教学不仅使学生受益，更可以促进教师不断发展。在作文教学中，笔者积极探索、转变挂念，通过互动合作、及时讲评等方法，以期作文教学得到双赢。
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文献信息
| 篇名 | 求索作文上下 实现教学双赢 | ||
| 来源期刊 | 启迪：教育教学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 低效 新途径 科研 | ||
| 年，卷（期） | qd_2017,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 15-16 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.34 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
启迪
主办单位：
未来出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-8232
CN：
61-1476/C
开本：
出版地：
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
邮发代号：
12-213
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4047
总下载数（次）
20
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