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摘要:
[目的]探讨大学生拖延行为与父母教养方式的关系.[方法]采用Lay一般拖延量表与父母教养方式问卷对山西某大学306名大学生的拖延行为进行调查,并用t检验等统计学方法对拖延行为与父母教养方式进行相关分析.[结果]①大学生拖延行为在性别、出生地、是否为独生子女三个方面差异均没有统计学意义(P>0.05).②文理科学生拖延程度差异有统计学意义(P<0.05),且文科生的拖延水平高于理科生.③大学生的拖延行为与父母亲的关爱程度呈负相关(r=-0.411,-0.320,P<0.05);此外拖延行为与父母鼓励程度呈负相关(r=-0.150,-0.155,P<0.05),与父母亲的控制程度呈正相关(r =0.318,0.285,P<0.05).[结论]大学生拖延行为与父母的教养方式密切关系,父母关爱鼓励程度越高,拖延程度越低,父母控制程度越高拖延程度越高.
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文献信息
篇名 大学生拖延行为与父母教养方式的相关研究
来源期刊 卫生软科学 学科 医学
关键词 拖延行为 大学生 父母教养方式
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 医学心理学
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 R195
字数 2515字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2800.2017.02.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王静 48 112 6.0 9.0
2 顾昭明 42 265 11.0 15.0
3 李秋阳 2 1 1.0 1.0
4 申紫薇 2 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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拖延行为
大学生
父母教养方式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生软科学
月刊
1003-2800
53-1083/R
大16开
云南省昆明市昆师路2号3-8信箱
64-51
1987
chi
出版文献量(篇)
4529
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