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摘要:
“自主互助,展示反馈”模式下的课堂教学处在不断变化的动态过程中,在这种模式下,重视课堂管理技巧,是提高教学质量的有效途径。精巧管理,使得新模式下的课堂既是学生一种身心上的欢乐和享受,又不会脱离学而有获的轨道成为学生精神上的负担。本人认为在此问题上须注意课堂中方向的引导、活跃度的掌控、情感的适时渗入、学风的不断建设等教学效果的优化措施。
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篇名 “自主互助,展示反馈”模式下的课堂管理
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 新模式 课堂管理 措施
年,卷(期) xyjy_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G424.21
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1 游碧雯 1 0 0.0 0.0
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新模式
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措施
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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28772
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67
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