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摘要:
目的:探讨程序化健康教育对足月胎膜早破产妇分娩方式及效果的影响.方法:回顾性分析2013年10月-2015年8月于本院产检发现足月胎膜早破产妇90例的临床案例,按其健康教育方法不同分为程序化组和常规组,各45例.常规组给予常规卫生宣教进行产前保健,程序化组给予程序化健康教育进行产前保健.统计分析两组产妇分娩方式、围生期不良结局及护理满意度情况.结果:程序化组的自然分娩率为44.44%,明显高于常规组的17.78%,差异有统计学意义(P<0.05).程序化组的剖宫产率为33.33%,明显低于常规组的55.56%,差异有统计学意义(P<0.05).程序化组围生期母婴不良结局总发生率为13.33%,明显低于常规组的33.33%,差异有统计学意义(P<0.05).程序化组的护理总满意度为97.78%,明显高于常规组的80.00%,差异有统计学意义(P<0.05).结论:对于足月胎膜早破产妇,程序化健康教育能明显改善剖宫产发生率,还能降低围生期母婴不良结局发生率,提高护理满意度,值得临床进一步推广.
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文献信息
篇名 程序化健康教育对足月胎膜早破产妇分娩方式及效果的影响分析
来源期刊 中国医学创新 学科
关键词 程序化健康教育 足月胎膜早破 分娩方式
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 医学综合
研究方向 页码范围 141-144
页数 4页 分类号
字数 3223字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4985.2017.12.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 项燕 4 13 2.0 3.0
2 姜艳华 9 47 4.0 6.0
3 黄宏丽 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
程序化健康教育
足月胎膜早破
分娩方式
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