巧妙开发高中物理学生实验的几点思考

• 作者: 刘玲 王立斌
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 学生实验
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

提高中学物理教学质量的关键之一是切实重视实验教学,尤其是要加强学生实验,它能使学生有效地掌握基础知识和实践技能,培养学生的学习积极性、主动性和创新能力.但是学生实验却长期未受到应有重视而成为薄弱环节,可是如何让学生实验做得了,做得好,做得妙,就需要打破思维定势,创新学生实验,开发合适的实验项目.本文以一些创新的学生实验为例,来探讨如何巧妙地开发合适的高中物理学生实验项目.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王立斌	复旦大学附属中学	8	10	1.0	3.0
2	刘玲	复旦大学附属中学	53	51	4.0	6.0