师范院校地理科学专业的GIS课程教学思考

• 作者: 王月香
• 来源期刊: 测绘与空间地理信息
• 学科: 地球科学
• 关键词: 师范院校 地理科学 GIS教学方法 实践教学
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 基金项目专栏
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: P208|G423.2
• 字数: 1277字
• 语种: 中文

摘要

地理信息系统作为当今地球科学研究的重要技术,已经成为很多专业的专业基础课,不同的专业,课程教学与实践在侧重点方面有很大的区别.本文以淮阴师范学院地理科学专业为例,探讨了以往在地理科学专业理论教学和实验教学方面所存在的问题.例如学生不愿意学,对实验只能按照老师给出的步骤进行练习,对于具体原理理解不透等情况,进行了一些教学方法方面的改革,提出一些针对性的解决方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王月香		13	60	5.0	7.0