管理变革：撬动学校发展的杠杆

• 作者: 叶伟锋 朱丽萍
• 来源期刊: 江苏教育研究：理论（A版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学校发展 赋权式管理 问题式管理 自育式管理 非行政组织
• 年，卷（期）: jsjyyj_2017,（10）
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 分类号: G47

摘要

学校的管理变革,不仅是形成秩序的有力保障,更是促进人的生命成长的过程和推动学校变革的重要力量。在＂生命·实践＂理念的引领下,常州市第二实验小学不断更新管理价值观、时空观、功能观和人际关系观,通过赋权式管理放大学校领导力,通过问题式管理打开学校发展空间,通过自育式管理培养师生内生长力,努力实现＂在成事中成人,以成人促成事＂的价值追求,激活师生群体主动变革的张力,促进学校的可持续发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱丽萍		6	1	1.0	1.0
2	叶伟锋		2	2	1.0	1.0