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摘要:
随着素质教育理念的不断推进,对幼师英语能力也提出了更高要求.幼儿师范院校的英语学科中,学校在教学内容和方法上都需要作出进一步优化,而怎样结合幼儿师范学生的实际情况,开展灵活多样的英语教学活动,进一步锻炼、提升师范生的整体英语素养,也是幼儿师范院校广大英语教师一直关注、探究的焦点问题.
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文献信息
篇名 情境教学法在幼儿师范英语教学中应用尝试
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 情境教学法 幼儿师范 英语教学 应用探究
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号
字数 2644字 语种 中文
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节点文献
情境教学法
幼儿师范
英语教学
应用探究
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月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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