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“互联网+”时代基于移动学习的计算机基础教学研究与探索
“互联网+”时代基于移动学习的计算机基础教学研究与探索
作者:
吴亚坤
易俗
殷慧文
马玉琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
移动学习
互联网+
计算机基础
微信公众平台
摘要:
在“互联网+”时代,学生借助手机、平板电脑等移动设备的辅助可随时随地开展移动学习,获取教育资源并与教师互动,为传统的计算机基础教学提供了新的机遇与挑战.在分析国内基于移动学习的计算机基础课程教学现状的基础上,结合多年教学实践,主要从研究移动学习策略,移动学习资源的建设,以及基于微信的移动学习环境构建三个方面对“互联网+”时代基于移动学习的计算机基础教学进行研究与探索,更好地满足学生个性化学习的需求,提高教学质量,促进创新人才的培养.
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篇名
“互联网+”时代基于移动学习的计算机基础教学研究与探索
来源期刊
辽宁大学学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
移动学习
互联网+
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年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
教学改革与实验室建设
研究方向
页码范围
188-191
页数
4页
分类号
G434
字数
3355字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
发文数
被引次数
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G指数
1
易俗
辽宁大学创新创业学院
27
83
5.0
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2
殷慧文
辽宁大学创新创业学院
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53
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3
吴亚坤
辽宁大学创新创业学院
17
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移动学习
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁大学学报(自然科学版)
主办单位:
辽宁大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1000-5846
CN:
21-1143/N
开本:
大16开
出版地:
沈阳市皇姑区崇山中路66号
邮发代号:
8-147
创刊时间:
1974
语种:
chi
出版文献量(篇)
1909
总下载数(次)
2
总被引数(次)
9019
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