浅析高中英语阅读教学的有效性

• 作者: 贾丽娜
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 高中英语 阅读教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 135-137
• 页数: 3页
• 字数: 3307字
• 语种: 中文

摘要

分析目前高中英语阅读教学存在的问题,指出阅读教学改革的必要性.结合教学实践,从合理选择阅读材料、详细解读阅读材料、做好教学设计、把握课堂教学时间、及时解决问题、及时给予学生反馈、课后反思等七个环节具体说明如何转变教学观念,有效开展阅读教学.认为高中英语教师应重视对阅读材料的解读,在解读阅读材料的基础上采取有效的教学策略,帮助学生深层次理解文本.