优化城乡教师资源配置的探索*--以成都试验区为例

• 作者: 张继远
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 教师资源配置 城乡教育一体化 成都试验区 建设机制
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 91-97
• 页数: 7页
• 分类号: G451.2
• 语种: 中文

摘要

作为国家首个部省市共建的统筹城乡教育综合改革试验区，成都市经过多年的探索和实践，建立并不断完善城乡教师队伍的补充、交流、培训和退出等机制体系，以此推动城乡教师资源配置更加优化，这对实现城乡教育一体化具有非常重要的价值。针对优化城乡教师资源配置探索过程中存在的教师素质衡量标准单一、农村优秀教师社会地位不高、城乡教师互动交流主动性不强等问题，建议提高教师资源配置的科学性、实施倾斜农村教育发展的政策、破除影响教师交流的体制障碍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张继远		7	25	3.0	5.0