工程法律人才培养若干问题之探讨——基于东南大学工程法教育之实践

• 作者: 黄喆
• 来源期刊: 法学教育研究
• 关键词: 法学教学 工程法 卓越法律人才
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 97-108
• 页数: 12页
• 字数: 9127字
• 语种: 中文

摘要

在“卓越法律人才教育培养计划”的时代背景下,高等法学教育模式应做出相应的调整,尝试科际整合、倡导教学模式创新,为法治建设培养应用型、复合型的法律职业人才,是高等法学教育的目标之一.东南大学工程法教育实践是跨学科人才培养的先行,但其发展仍任重而道远,应当进一步加强法学学科内部和工程、法学跨学科的研究和内容整合,更加注重实践教学,密切关注实务问题、研讨应用型方案,直接回应应用型、跨学科人才匮乏的现状.