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摘要:
为了适应东盟企业的用人需求,培养出既懂专业又有较高综合素质的复合型东盟小语种专业人才,在强调专业知识和职业技能培养的同时,学校必须重视学生文化素质的培养.本文分析了中职东盟小语种专业学生的文化素质现状,着重从如何以东盟文化促进东盟小语种专业学生文化素质提高的角度提出了几点有效的途径和方法.
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文献信息
篇名 以东盟文化促进学生文化素质的提高——基于中职东盟小语种专业
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 东盟文化 中职 东盟小语种 文化素质
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 中职教育研究
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号
字数 3139字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒙淑 5 2 1.0 1.0
2 寇美睿 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
东盟文化
中职
东盟小语种
文化素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
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