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摘要:
非公安院校毕业生入警训练大纲在实施中需要对作为核心训练要素的教学内容加以具体设置.课程设置应采取模块化原则,形成具有系统性和灵活性的三级结构.课程教学应梳理训练单元下核心课程模块间的关联和差异,将模块分解为具体教学要点,注重养成教育、职业心理和必要能力的培养.实践教学应区分不同的形式和阶段,与课堂教学交替进行,合理规划实习时间和内容.
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文献信息
篇名 论非公安院校毕业生入警训练大纲的设置
来源期刊 广州市公安管理干部学院学报 学科
关键词 公安民警训练大纲 入警训练 课程设置 实践教学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 警察训练
研究方向 页码范围 40-44
页数 5页 分类号
字数 5347字 语种 中文
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1 陈珲 福建警察学院培训处 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
公安民警训练大纲
入警训练
课程设置
实践教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州市公安管理干部学院学报
季刊
1673-6915
44-1464/D
16开
广州市广州大道北同和同沙路135号
1999
chi
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