城镇化进程中社会的教育责任——浙江省宁波市两个案例解读

• 作者: 浙江省宁波市镇海区“集聚与优化：镇海区社会教育力的
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 核心议题
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

城镇化过程中,社会的教育责任尤为急迫.一方面,需要解决这一过程中的新问题,如大量城市新移民、进城务工人员培训及其子女的教育问题;农村社会传统文化和结构被打破而新的文化结构尚未建立的过渡时期,出现社会失序和农业生产衰落状态.另一方面,新型现代化城镇和农村建设,都需要有新的观念与思路、设计方略、物质设施相配套,需要开展新人员培训与新组织建设.