让阅读真正成为“悦读”

• 作者: 阮世锋
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 情感熏陶 多向互动 阅读过程 独特感受 课文内容 创造性阅读 自主阅读 矿产资源 讲解分析
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

阅读教学的过程,是学生与文本、学生与学生、教师与学生多向互动的过程。那么,在阅读教学过程中,采用什么方法才能促进学生思考,让学生受到情感熏陶,获得思想启迪,进而产生阅读的兴趣呢？在教学实践中,我主要从以下三个方面入手去做：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮世锋	湖北省枣阳市吴店镇中心小学	2	0	0.0	0.0