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原文服务方: 湖南理工学院学报(自然科学版)       
摘要:
运用文献资料、调查问卷、逻辑推理等研究方法,在追溯教师专业发展阶段理论和体育教师专业发展的基础上,对体育教育专业学生教学技能培养存在的问题进行了调查和分析,提出在注重教师专业发展的语境下体育教育专业学生的教学技能培养路径.
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文献信息
篇名 基于教师专业发展的体育教育专业学生教学技能培养
来源期刊 湖南理工学院学报(自然科学版) 学科
关键词 教师专业发展 体育教育 体育教学技能 培养
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-90,62
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘大维 23 167 6.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业发展
体育教育
体育教学技能
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期刊影响力
湖南理工学院学报(自然科学版)
季刊
1672-5298
43-1421/N
大16开
1988-01-01
chi
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