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高中英语阅读能力培养浅探
高中英语阅读能力培养浅探
作者:
王芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语阅读
阅读教学
阅读技巧
书面材料
阅读过程
语言因素
言语交际行为
阅读效率
书面信息
阅读难度
摘要:
随着时代的发展,当今社会需要的是全方位的应用型人才。让学生具备一定的独立阅读能力和英语语言应用能力,是高中英语教学的重要目的。在英语的听、说、读、写、译能力中,阅读能力是五个英语能力中最基本、最重要的能力之一,学生阅读、理解能力的强弱,决定着英语书面材料理解的多少以及现代信息获取能力的高低。在高中英语教学中,阅读教学是对学生进行素质教育的一个重要环节。
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篇名
高中英语阅读能力培养浅探
来源期刊
中学生英语
学科
教育
关键词
高中英语阅读
阅读教学
阅读技巧
书面材料
阅读过程
语言因素
言语交际行为
阅读效率
书面信息
阅读难度
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
51-51
页数
1页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王芳
8
2
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1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献
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2017(0)
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二级参考文献(0)
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节点文献
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阅读教学
阅读技巧
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语言因素
言语交际行为
阅读效率
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
其它
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
开本:
16开
出版地:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
邮发代号:
38-81 38-418 38-420
创刊时间:
1983
语种:
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7571
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