钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
文学期刊
\
长江学术期刊
\
主体的黄昏——文艺个人主体性的消解与主体间性转向
主体的黄昏——文艺个人主体性的消解与主体间性转向
作者:
金永兵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
个体自我
主体性
主体间性
语言革命
象征寓言
意识形态幻象
摘要:
从文艺复兴恢复了大写的“人”开始,个体自我意识就成为西方文学及理论的主要关注点之一.这一关注最终走上了两条道路,其一是消极的关注,它是以索绪尔语言学理论为基础,以结构主义、后结构主义、解构主义等为代表的,对文本中作为写作主体的“自我”的分析剖离;其二是积极的关注,它是以文学上的浪漫主义和心理主义等为代表的对“自我”的书写.前者的问题在于将“自我”逐步消解在语言和阅读快感之中;后者的问题在于:一方面,没有看到“自我”永远不可能只是个体性的,它不可避免地要有杰姆逊和荣格等人极力强调的公共层面,另一方面,在新资本主义或后资本主义的工业社会中,文学表达的更多的是意识形态的幻象,这是“自我”的另一种消亡形式.因而,无论是从文学角度,还是从文学所依赖的政治、经济和文化环境上来讲,都亟待我们在其中重构一种“主体间性”.这种“主体间性”带来的和谐之美,有可能解决日益严重的文艺个人主体性的消解问题.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
主体间性视野下幼儿园师幼主体性的重构
主体间性
师幼主体性
工程与工程主体性
工程
工程主体
工程主体性
自然
社会
论教科书评价的主体性特征
教科书评价
主体需要
主体性特征
主体间性对主体教育的启示
主体间性
主体教育
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
主体的黄昏——文艺个人主体性的消解与主体间性转向
来源期刊
长江学术
学科
关键词
个体自我
主体性
主体间性
语言革命
象征寓言
意识形态幻象
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
文艺学研究
研究方向
页码范围
75-93
页数
19页
分类号
字数
27991字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
金永兵
北京大学中文系
53
91
6.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(1)
共引文献
(19)
参考文献
(6)
节点文献
引证文献
(2)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
1987(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
1988(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2000(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2001(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2003(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2006(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2008(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2019(2)
引证文献(2)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
个体自我
主体性
主体间性
语言革命
象征寓言
意识形态幻象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江学术
主办单位:
武汉大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1673-9221
CN:
42-1754/H
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市昌珞珈山武汉大学文学院
邮发代号:
38-432
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
1394
总下载数(次)
2
期刊文献
相关文献
1.
主体间性视野下幼儿园师幼主体性的重构
2.
工程与工程主体性
3.
论教科书评价的主体性特征
4.
主体间性对主体教育的启示
5.
译者主体性的体现和强弱
6.
主体性教学理念与教学行为
7.
小学数学教学与学生主体性的培养
8.
浅析主体性体育教学推进健康教育
9.
海洋文化的学科主体性困境与建构
10.
关于主体性课堂教学评价的探索
11.
试论后现代主义的主体性批判
12.
小学数学主体性教学模式的实践与探究
13.
教师主导性与学生主体性的关系辨析
14.
探析大学生的主体性发展
15.
主体性思想政治教育视域下志愿服务与大学生服务意识主体性发展
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
长江学术2022
长江学术2021
长江学术2020
长江学术2019
长江学术2018
长江学术2017
长江学术2016
长江学术2015
长江学术2014
长江学术2013
长江学术2012
长江学术2011
长江学术2010
长江学术2009
长江学术2008
长江学术2007
长江学术2017年第4期
长江学术2017年第3期
长江学术2017年第2期
长江学术2017年第1期
成功(教育版)
外国文学
文学教育(下)
中国比较文学
神州
金田
文艺生活·中旬刊
文学教育(上)
神州(中旬刊)
文艺生活·下旬刊
文学教育(中)
神州(下旬刊)
校园心理
大观
长江丛刊
世界华文文学论坛
速读(下旬)
速读(上旬)
情感读本
速读(中旬)
剧作家
长江学术
新文学史料
俄罗斯文艺
时代报告(下半月)
西江月
散文百家(下)
文学自由谈
时代报告
金山
符号与传媒
文学与艺术
民间文化
阅读与鉴赏(下旬刊)
阅读与鉴赏(中旬刊)
阅读与鉴赏(上旬刊)
岁月(下半月)
上海采风
励耘语言学刊
生态文化
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号