以共享理念推进数字化时代的法学教育共享机制

• 作者: 李栗燕
• 来源期刊: 法学教育研究
• 关键词: 共享机制 法学教育 数字化教育资源 共享理念
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 81,83-96
• 页数: 15页
• 字数: 11444字
• 语种: 中文

摘要

法学高等教育培养的应是符合社会需求的综合型法律人才,各教育机构法学教育资源的稀缺性和法学教育资源本身的共享性,决定了建立法学教育资源共享机制成为法学高等教育亟须解决的重要课题.本文结合法学教育,对“共享”这一新发展理念进行了内涵解读,对数字化时代法学教育资源共享的优势和困境进行了剖析,提出了基于数字化技术的法学教育资源共享机制的“四系统”说,并阐述了各系统的职责内容.