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摘要:
人才是立国之本,考试是选才之制。随着社会对非学历证书考试关注度的提升,人们对非学历证书考试的公平、公正与安全提出了更高的要求。非学历证书考试公平标准及评价体系的构建为非学历证书考试的公平、公正运行提供了参考和评判标准,对于推动我国考试制度改革,构建科学、公正的人才培养与选拔机制具有重要的现实意义。因此,探析非学历证书公平标准及评价体系的构建步骤和评价方法很有必要。
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文献信息
篇名 非学历证书考试公平标准及评价体系构建
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 非学历证书考试 公平标准 评价体系 量表
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-58
页数 7页 分类号 G424.74
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王世存 华中师范大学考试研究院 52 137 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
非学历证书考试
公平标准
评价体系
量表
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
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5
总被引数(次)
3518
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