第二语言概念能力研究述评

• 作者: 罗红玲
• 来源期刊: 海外华文教育
• 学科: 文学
• 关键词: 隐性不地道表达偏误 语言概念能力 交际能力 多学科视角 习得
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 405-413
• 页数: 9页
• 分类号: H195

摘要

二语学习者如何运用目的语识解世界、表达经验的问题需要从语言的概念层面来探讨。二语概念能力的培养可以避免二语学习者言语产出中的隐性不地道表达偏误。本文简要评述了二语习得领域中主要的语言概念能力理论与假说。从语言概念能力的本质界定、动态发展以及研究视角等方面总结了目前研究的不足之处，并在此基础上，提出了二语概念能力这一新兴课题今后研究的重点与方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗红玲	厦门大学海外教育学院	16	28	3.0	4.0