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摘要:
学校生活是学生成长过程中极为重要的组成部分。学生在学校每一天的生活状态,不仅影响着他们当下的生活品质,还将为他们的未来生活打下基础。学生的校园生活虽然以不断的"重复"为表面特征,但其内涵具有生命的自主性、丰富性和动态生成性。整体策划学生的校园生活、让学生自主参与校园生活、整合资源丰富学生的生活体验,是打造学生校园新生活的重要路径,也是促进学生发展的力量之源。
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关键词云
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文献信息
篇名 整体·自主·丰富——打造学生校园新生活
来源期刊 江苏教育研究:理论(A版) 学科 教育
关键词 学生发展 校园新生活 整体策划 自主参与 回归生活
年,卷(期) jsjyyj_2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号 G45
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭玉琴 7 1 1.0 1.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生发展
校园新生活
整体策划
自主参与
回归生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
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