全球价值链分工对高校课堂教学模式的影响研究

• 作者: 卢仁祥
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 全球价值链分工 课堂教学方式 影响
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

全球价值链分工作为当代国际分工的主要模式,引发了全球产业结构的重新布局和调整.本文在介绍了全球价值链分工对高校课堂教学模式的影响的基础上,指出高校课堂教学模式应该从教学目标、教学内容、教学方式和教学评价几个方面积极作出应对,以适应全球价值链分工的需要,才使培养的人才能够更好地服务于社会经济发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢仁祥	上海电机学院商学院	30	70	5.0	6.0