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摘要:
信息技术是高中学生的一门必修课。如何提高学生的信息素养,是高中信息技术课程教学的根本目标。但是,目前的信息技术教学,已经不能完全适应现代教育教学改革的需要。本文通过对高中信息技术教学现状分析,提出了应用主题教学的优势,并对主题教学在高中信息技术教学中应用进行反思。旨在促进高中信息技术教学改革,对指导学科教师切实改进课堂教学,起到一定的参考和借鉴作用。
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初中
信息技术
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文献信息
篇名 主题教学在高中信息技术教学中的应用与反思
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 主题教学 信息技术 信息素养
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
主题教学
信息技术
信息素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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