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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
学生都有创新的潜能,但如何才能让学生都能发挥创新的潜能?陶行知先生曾提出创造教育的思想,提出了“六大解放”.这正是对学生创造能力、创新能力培养的具体指导.文章结合教学实际,从影响学生创新思维的因素以及学生创新思维的培养两个方面进行分析.
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文献信息
篇名 在数学课堂中培养学生的创新思维
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 创新思维 课堂教学 自主探究
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 19,21
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创新思维
课堂教学
自主探究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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