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摘要:
在教育教学领域,散点图可以直观呈现学生学习的进步值。对于任课教师而言,散点图使得学生的进步值可见、可比,因而可以用它来考评学生、反思教学;对于教学管理者而言,散点图使得教师的教学效果可见、可比,因而可以用它来实施教学监控和教师管理;对于教学研究者而言,散点图使得不同教法的教学效果可见、可比,因而可以用它来直观地表征教改实验的最终效果。本文介绍散点图的原理、运用和制作方法。
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文献信息
篇名 直观呈现考评结果的散点图及其制作方法
来源期刊 考试研究 学科 教育
关键词 考评结果 学习增益 散点图 制作方法
年,卷(期) ksyj_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-45
页数 10页 分类号 G424.74
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴维宁 湖北大学物理与电子科学学院 33 210 7.0 14.0
2 姜亮 湖北大学物理与电子科学学院 3 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
考评结果
学习增益
散点图
制作方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试研究
双月刊
1673-1654
12-1376/G4
32开
天津市西青区滨水西道395号
6-195
2005
chi
出版文献量(篇)
1224
总下载数(次)
7
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