高中语文活动课教学策略

• 作者: 钱维军
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 语文活动课 教学策略 教育教学活动 语文教学方法 学生参与 人际交往能力 语言表达能力
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

新课程改革和素质教育对高中语文教学方法提出了新的要求。高中语文活动课的开展,能够有效激发学生参与语文学习的兴趣和积极性,并且能够在语文教学活动中对学生的人际交往能力、思维辨析能力和语言表达能力等进行培养,提升高中语文教学的效果。一、联想式赏读活动联想式赏读活动是高中语文活动课的一个重要开展方式,主要是基于学生已有的知识结构和认知,结合教育教学内容,开展的联想、想象教育教学活动。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱维军		8	2	1.0	1.0