材料力学研讨式四步教学法研究

• 作者: 李斌 钟豪 陈积光
• 来源期刊: 湖南理工学院学报（自然科学版）
• 关键词: 研讨式四步教学法 材料力学 自主和协作学习 创新能力
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 78-81
• 页数: 4页
• 分类号: G642.41|G644
• 语种: 中文

摘要

材料力学是土建类、机械类、材料类等工科专业关键性专业基础课,是学生走进科学技术领域的先导课程.本文提出"创设问题情境—师生互动"研讨式四步教学法,以"计算线弹性结构位移的能量方法"专题为例介绍了该方法在材料力学课程中的应用情况和实施效果,并指出研讨式教学应该注意和有待完善的问题.实践证明,材料力学课程研讨式四步教学法优于传统教学法,有助于培养学生的各项能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈积光	湖南理工学院土木建筑工程学院	30	119	7.0	9.0
2	李斌	湖南理工学院土木建筑工程学院	44	112	6.0	8.0
3	钟豪	湖南理工学院土木建筑工程学院	2	1	1.0	1.0