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摘要:
美国的价值观教育有着悠久的历史,曾经一段时间有所搁浅,但随着社会问题的不断涌现,人们又开始重视对价值观的教育。在价值观教育的过程中,"一月一词"法得到广泛运用。"一月一词"法是指选取12个价值观词汇分配给每个月,然后按月份进行主题学习。它具有简单易行、便于操作、受众面广等特点,但也存在一些局限。我国在借鉴的过程中,应取其精华,同时,要结合我国的现实情况和教育特色加以改进,以此来促进对核心价值观的深刻认识。
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价值
价值观教育
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 美国“一月一词”法价值观教育的反思及借鉴
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 美国 一月一词 价值观教育
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 G641
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴倩 中国人民大学马克思主义学院 28 56 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
美国
一月一词
价值观教育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
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39
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11125
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