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摘要:
目的:探讨音乐治疗结合认知功能训练对创伤性颅脑损伤(TBI)患者注意障碍疗效的影响.方法:颅脑损伤后认知障碍患者40例,随机分为观察组和对照组各20例,2组患者均给予常规对症处理及认知训练,观察组在此基础上增加音乐治疗.治疗前后对2组患者采用简易精神状态检查(MMSE)及洛文斯顿作业疗法认知评定成套检测量表(LOTCA)进行认知功能评定.结果:治疗2个月后,2组患者的MMSE及LOTCA评分较治疗前明显提高(均P<0.05),且观察组上述评分均高于对照组(P<0.05).结论:音乐治疗联合认知训练对TBI患者注意障碍的恢复具有较好的临床疗效.
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文献信息
篇名 音乐治疗对颅脑损伤患者注意障碍的疗效观察
来源期刊 中国康复 学科 医学
关键词 颅脑损伤 音乐治疗 注意障碍 简易精神状态检查 洛文斯顿作业疗法认知评定成套检测量表
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 医学康复
研究方向 页码范围 212-213
页数 2页 分类号 R49|R651.15
字数 2407字 语种 中文
DOI 10.3870/zgkf.2017.03.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈慧娟 13 58 5.0 7.0
2 唐萌 2 16 2.0 2.0
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中国康复
月刊
1001-2001
42-1251/R
大16开
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38-137
1986
chi
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